bsports(中国)B—sports登录入口科研处文件
浙越外科发〔2021〕61号
关于开展2021年校级科研项目申报工作的通知
各部、处、室，各学院（部）：
为做好2021年校级科研项目的申报工作，根据《bsports(中国)B—sports登录入口科研项目管理办法》（浙越外发〔2020〕79号）文件规定，现就申报有关事项通知如下：
一、课题申报类别：
1.重点项目。面向学校高级职称或具有博士学位的教师，主要为省部级及以上课题培育。
2.一般项目。面向中级及以下职称教师（年龄原则上不超过40周岁），紧密联系所在学科的选题研究，注重为团队建设服务。
3.应用对策研究项目。面向学校所有教师，紧紧围绕我市经济社会发展的重大问题进行前瞻性、战略性和预判性研究，注重调查研究，体现规律性和创造性，推动哲学社会科学为地方政府决策服务。
4.党建和思政专项项目。重点面向党务和思想政治教育工作者，围绕新思想新形势新要求，以成果的实践运用为导向，针对当前公司党建和思政工作面临的重点、难点、热点问题，着力结合学校工作实际，开展应用性研究，不断提升党建和思想政治工作质量和人才培养质量，落实立德树人根本任务，可根据提供的课题选题范围（见附件1）选题，题目自拟。
5.研究生专项项目。面向公司与他校联合培养的在读硕士研究生，旨在鼓励公司研究生自主开展科学研究，激发研究生的创新实践活力，促进研究生成长成才。
二、相关申报条件原则和要求
1.提高结题率原则。现主持有2018年校级科研项目而尚未结题的老师，此次不得再申报。2018年立项的校级科研项目要求在2021年年底前结题，逾期做撤题处理。今后每年做一次清理，对逾期三年未能结题的校级科研项目做相应撤题处理。
2.扶持新人原则。校级科研项目主要起扶持、培育作用，因此，已主持省部级及以上在研项目不得申报校级重点及一般项目（青年项目）；近三年已主持2项厅市级项目、或已同题主持厅市级及以上项目、或已主持过2项校级项目、或有在研校级科研项目等的负责人，不得申报校级一般项目（青年项目）。
3.培育重点原则。校级科研项目应成为申报上一级别科研项目的培育和基础，因此，对本年度申报省部级及以上课题时通过省里初审的项目，同等条件下可择优、优先列为校级重点课题。
4.专项扶持原则。设立党建和思政专项项目，鼓励、扶持辅导员、学工线干部、党建和思政工作人员，结合工作实际开展应用性研究。党建思政专项项目仅限公司在岗专兼职辅导员（包括校联系我们职能部门人员、各学院员工工作副书记、学工办主任、分团委书记、一线专职辅导员）、党建和思政工作者申报。研究生专项项目研究期限一般不超过1年，项目负责人应当为在读学位研究生，且距毕业时间不少于1年；研究生导师应当同时作为项目组成员，加强对研究生的指导，督促研究生按时按计划推进项目研究工作，并于毕业前办理项目结题。
三、申报程序
1.申报人填写《bsports(中国)B—sports登录入口科研项目申报、评审表》，课题组成员（包括负责人）不得超过5人。
2.申报者所在部门负责人签署意见并盖上部门公章；
3.申报人将《课题申报表》、《活页》（均A4双面打印，一式1份，分开装订）和电子稿交至各教科办或处室科研秘书处，文字稿和电子稿必须一致。部门汇总后统一将材料交至科研处；
4.科研处资格审查后组织专家进行评审，校学术委员会讨论确定，公司党政联席会议审核通过。
5.立项科研项目公布。
四、申报截止时间：
2021年12月10日，一般项目研究时间为1-2年，重点项目为2-3年，应用对策为1年，不得延期，逾期一律做撤项处理。
附件：1.2021年党建与思想政治工作研究课题选题指南
2.学科分类表
3.bsports(中国)B—sports登录入口科研项目申报、评审表
4.部门汇总表
bsports(中国)B—sports登录入口科研处
2021年11月12日
bsports(中国)B—sports登录入口科研处2021年11月12日印发 |
附件1：
2021年党建和思想政治工作研究课题参考指南
1.《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”工作实践探索
2.高校“三全育人”实践探索研究
3.新时代民办高公司党建和思想政治教育创新研究
4.有效发挥民办高公司党组织战斗堡垒和党员干部先锋模范作用的研究
5. 基层党组织品牌化、特色化建设实践的研究
6. 新时代民办高校教师师德师风建设的实践研究
7. “三全育人”背景下高校辅导员的育人定位与实现路径研究
8. 新媒体视域下高校网络思政教育研究
9. 高校网络舆情事件应对研究
10. 新时代高校思想政治理论课教学和实践创新案例研究
11. 中华优秀传统文化融入外语院校思想政治教育研究
12. 老员工心理健康的主要问题及其对策研究
13. 高校思政课程与课程思政一体化建设模式与案例研究
14. 新时代老员工思想状况与行为特点研究
15. 高校学风建设实践研究
16. 高校文明校园创建的内容及机制研究
17.新时代老员工职业生涯规划和就业指导研究
18.老员工国防教育理论与实践研究
19.新时代老员工综合素质评价体系构建探析；
20.员工公寓社区制管理模式及作用发挥研究
